O disciplină fundamentală care trebuie întotdeauna respectată, chimia a reprezentat întotdeauna atât un element fascinant al cunoașterii, cât și un subiect destul de complex, uneori poate chiar dificil pentru cei care au pornit pe această cale. Tehnologia evoluează constant, iar resursele educaționale încep să se răspândească rapid în mediul virtual, oferind informații utile și detaliate. Chimia nu face excepție de la acest fenomen, iar o echipă de tineri dezvoltatori români au venit cu o idee prin care să facă din această disciplină un concept mai ușor de înțeles, pornind de la cel mai important aspect: înțelegerea Tabelului Periodic al Elementelor, creat de către Dmitri Mendeleev.
Începuturile
Povestea proiectului Mendeleev.me începe în 2012 cu o echipă de patru tineri creativi, pasionați de software și tehnologii: Alexandru Kertesz, Daniel Luca, Victor Calomfir și Cristian Stama. La vremea respectivă, aceștia au fost subcontractați pentru dezvoltarea unor aplicații pentru muzeele “Petru Poni – Cernătescu” și „Mihail Kogalniceanu” din Iași.
Astfel au venit cu ideea ca pentru muzeul “Petru Poni – Cernătescu” să dezvolte o aplicație interactivă: TabelulPeriodic al Elementelor. Au alcătuit „scheletul” platformei, introducând patru experimente chimice: simple, de efect, dar cunoscute de către toți elevii familiarizați cu această materie. Procesul dezvoltării aplicației nu a fost grăbit, ci îngrijit cu minuțiozitate. Echipa a compilat informații despre toate elementele chimice, despre diferitele experimente dar și despre viața lui Dmitri Ivanovich Mendeleev însuși. Pe această cale, tinerii au demonstrat faptul că golurile sistemului de învățământ autohton pot fi umplute prin inovație și creativitate, cu ajutorul tehnologiei și ușurinței cu care tot mai mulți elevi se folosesc de uneltele puse la dispoziție de mediul virtual.
În ziua inaugurării muzeului “Petru Poni – Cernătescu”, băieții nu au avut parte de o ceremonie somptuoasă, fiindu-le oferite doar sincere mulțumiri din partea curatorilor muzeului șiimboldul de a face din Mendeleev.me o aplicație utilizată cu succes în școli. Câțiva ani mai târziu, unul din tineri, Daniel Luca, nu s-a dat bătut, continuând să experimenteze cu ceea ce avea să fie o aplicație educativă respectată și utilizată în peste 104 țări. Acesta, alături de Agile Flex Agency, și-a creat propria mantra, și anume “Mendeleev.me – Modul distractiv de a învăța împreună chimia”.
Un parcurs chibzuit, dar perseverent
Din 2017 și până în 2020, Mendeleev.me a continuat să crească și să-și facă simțită prezența în mediul educațional. Axa temporală ne poartă de la crearea website-ului, spre dezvoltarea aplicației pentru iOS, și până spre maturizarea armonioasă a proiectului, fiind răsplătit cu premii precumPremiul de Platină pentru cel mai bun design al unei aplicații de mobil. Între timp, în 2020, atât Aplicația de mobil precum și website-ul, erau disponibile în 10 limbi: română, engleză, rusă, germană, franceză, italiană, spaniolă, turcă, chineză și japoneză.
Cum ne poate ajuta Mendeleev.me?
Proiectul a crescut organic datorită design-ului, suportului lingvistic, conținutului dar și feedback-ului oferit de utilizatorii din întreaga lume.
Mendeleev.me pune la dispoziția tuturor elevilor, profesorilor și celor pasionați de chimie:
Toate acestea sunt puse la dispoziția celor interesați fie sub forma aplicației mobile, fie prin intermediul website-ului, care se bucură de o interfață prietenoasă și intuitivă. Fiecare element din tabel poate fi accesat, iar acest lucru va afișa informații detaliate despre acesta, precum proprietățile fizice, proprietățile termice și reactivitate.